TecnoInFe: Tecnología, Informática y Educación

sábado, 23 de marzo de 2013

Una nueva cagada en contra de la Tecnología: Ley Lassalle

Tras un largo y tortuoso periodo de desacuerdos y polémicas, la poco querida ley Sinde logró su visto bueno definitivo en febrero de 2011. Esta nueva legislación daba luz verde a la creación de la Comisión de Propiedad Intelectual, un organismo con la misión de velar por los derechos de los autores y sus obras. El 1 de marzo de 2012 comenzaba a funcionar dicha comisión. Los temores a la censura y a la violación de derechos de los usuarios inundaron la Red. Sin embargo, un año después, los efectos de la nueva normativa apenas se habían hecho notar: de 363 solicitudes de intervención, solo 34 habían tenido respuesta a favor de los denunciantes.

El Colegio Profesional de Ingenieros Técnicos en Informática de Andalucía, CPITIA ha remitido carta al Excmo. Sr. José Ignacio Wert, Ministro de Educación, Cultura y Deporte a cuenta de la denominada “Ley Lasalle”,  o lo que es lo mismo, el enésimo intento de reforma de la legislación en materia de propiedad intelectual.


Nota de Autor: Al igual que la policía, los políticos y más los ministros están para servir al Pueblo y no para joderlo y reirse de él. El Pallaso, (por no llamarlo de otra forma) de ministro de Analfavetismo (que no de Educación), que es lo que va a conseguir el inútil del señor SinverWertza, se está dedicando a sacar leyes inútiles y contradictorias de educación: Lozce, y leyes lucrativas para los de siempre: Sinde. Estoy hay que pararlo como sea: WERT DIMISION!!! 

jueves, 21 de marzo de 2013

Tienes conocimientos como para aprobar unas oposiciones de Primaria??


La aparición la semana pasada de un informe con las respuestas que los aspirantes a profesores de primaria madrileños dieron en sus exámenes ha hecho enrojecer a más de uno y ha suscitado las iras de los docentes, que plantean movilizaciones, y que cuestionan la fiabilidad de tal documento. 

¿Realidad o ficción? Pensáis que una persona que se tira un año preparándose unas oposiciones es capaz de cometer unos errores propios de sus alumnos???.. No me lo llego a creer todavía... Está claro que los nervios a veces juegan malas pasadas... Pero fallos tan garrafales como los que se mencionan....

Los errores ortográficos como «Madriz», «Valladoliz», «veverlo» y «anbito», o que sólo el 21% consiguiese averiguar el área de un círculo de 1 cm de radio, fueron algunas de las revelaciones más ignominiosas. De hecho, al constatar que el 86% de los candidatos suspendieron la prueba de conocimientos, la Comunidad de Madrid ha decidido modificar los criterios de selección de los maestros de Primaria.

A ver quien se atreve con estas preguntas para comprobar su nivel de conocimientos.... y que conste que el nivel es de la ESO, para darle un poco de más emoción a la cosa:
  
1. ¿Qué río es el más largo del mundo?
2. ¿Qué es una energía renovable?
3. ¿A qué reino pertenecen los hongos?
4. ¿Quién escribió la obra El origen de las especies?
5. ¿Cómo se llama la galaxia en la que se encuentra nuestro sistema solar?
6. ¿Cuánto tarda la Tierra en dar una vuelta alrededor del Sol?
7. ¿Qué órgano impulsa la sangre en nuestro cuerpo?
8. ¿Qué es un sintagma?
9. ¿Quién pintó la «Rendición de Breda»?
10. ¿Qué es el Gótico?
11. ¿Qué son las figuras literarias?
12. ¿Qué nombre recibían los musulmanes que habitaban los territorios cristianos en la edad media?
13. ¿Quién escribió «El Quijote»?
14. ¿Cuál es la segunda persona del plural del pretérito perfecto simple de «surgir»?
15. ¿En qué año finalizó la Segunda Guerra Mundial?
16. ¿En qué año murió Franco?
17. ¿Cuál es la capital de Siria?
18. ¿Cuánto pesa un litro de agua?
19. Enuncia el teorema de Pitágoras
20. ¿A qué temperatura hierve el agua a nivel del mar?
21. ¿Cuál es el símbolo del cobre en la tabla periódica?
22. Ordena de menor a mayor los siguientes números: 3/5; -7/3; 0,65; -2,65
23. Expresa en horas y minutos 6,8 horas
24. Una finca mide 1 km de largo y 500 metros de ancho. Calcula el área de la finca en hectáreas.
25. ¿Qué significa en español Actually? 
  
Respuestas
1. El río Amazonas. Hasta hace poco, tradicionalmente el Nilo era considerado como el más largo. El Amazonas también es el más caudaloso
2. Son aquellas que producen energía a partir de los recursos naturales
3. Reino Fungi
4. Charles Darwin
5. Vía Láctea
6. Un año. Exactamente 365 días y alrededor de 6 horas (de ahí que cada cuatro años haya uno bisiesto, que tenga 366 días)
7. El corazón
8. Un sintagma es una palabra o un grupo de palabras que constituyen una unidad dotada de sentido y desempeñan la misma función sintáctica dentro de una oración
9. Diego Velázquez
10. Es un estilo artístico. Surgió en el s.XII y perduró hasta el s.XVI. Sucede al románico
11. Son recursos literarios que se utilizan para crear imágenes y embellecer el lenguaje. Por ejemplo , la hipérbole (exageración que deforma la realidad para ensalzar o degradar), la personificación (atribuir cualidades humanas a objetos) o la antítesis (confrontación de ideas opuestas)
12. Mudéjares
13. Miguel de Cervantes
14. Surgisteis
15. 1945
16. 1975
17. Damasco
18. 1 kilogramo
19. En un triángulo rectángulo, el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos
20. A 100ºC
21. Cu
22. -2,65<-7/3<3/5<0,65
23. Seis horas y 48 minutos
24. 50 hectáreas (o 500.000 metros cuadrados)
25. En realidad

Fuente: http://www.ibercampus.info/

miércoles, 20 de marzo de 2013

Formación ó timo de la estampita

No puedo hablar mucho porque mis amigos me llaman el "tonto de los Cursos", pero tras haber realizado infinidad de ellos a lo largo de estos últimos 3 años, tan solo puedo afirmar que solo uno de ellos me ha servido para algo (Diseño Web 2.0), aunque llevo esperando cerca de un año a que quieran mandarme el título de dicho curso.... Está bien formarse, pero..... con qué finalidad y para qué??? Si no tienes nada mejor que hacer: adelante!!! aunque por experiencia propia un CV con muchos cursos y poca experiencia sirve de bien poco.

No se.... en vez de tanto curso que a la larga no sirve para nada porque no se pueden poner en practica los conocimientos aprendidos, podrían reducir su numero y asegurar prácticas remuneradas en los que queden...

Otra cosa distinta son los Moocs, que son cursos masivos que por lo general realizan las Universidades de manera desinteresada (por ahora).

A pesar de lo anteriormente dicho, y siguiendo la máxima de que: el Saber no ocupa lugar, aquí tenéis enlaces para solicitar cursos de todo tipo.

Cursos para Trabajadores dispone de una oferta formativa amplia, si estás interesado en alguno rellena la solicitud de información ya que puede que no tenga fecha de ejecución todavía.

Lehmberg Consultores tiene abierto el plazo de inscripción para cursos de la familia profesional de Comercio y Hostelería.

Oficina Virtual de Empleo de la Junta de Andalucía, Formación de Ámbito Estatal, acciones formativas, en modalidad teleformación, previstas al amparo de convocatorias del Servicio Público de Empleo Estatal, a través de la Fundación Tripartita para la Formación en el Empleo.
   Si desea participar en alguno de los cursos, debe consultar la ficha informativa correspondiente y contactar con la persona de referencia indicada en cada una de ellas.

   Entra en la oficina virtual de empleo de tu comunidad e infórmate de los cursos que se ejecutan a través de la  Formación de Ámbito Estatal.

Plan de Formación para el Empleo de UGT, cursos destinados a:
• Trabajadores en activo, dados de alta en la Seguridad Social Española.
• Desempleados inscritos como demandantes de empleo en el Servicio Público de Empleo

Asociación de Trabajadores Autónomos nos ofrece un Buscador de Cursos que tienen la Inscripción Abierta.

CEOE Formación imparte el plan formativo de la Confederación Española de Organizaciones Empresariales para 2012 y 2013, con un amplio catálogo cuyo contenido se detalla en el enlace "Acciones Formativas - Plan Intersectorial 2012". 

martes, 19 de marzo de 2013

El 75% de los certificados de profesionalidad se podrán estudiar a través de internet


“Los certificados de profesionalidad y su formación asociada tienen como objetivo dar respuesta a las necesidades de la sociedad del conocimiento, basada en la competitividad, la empleabilidad, la movilidad laboral y el fomento de la cohesión y la inserción laboral. Su expedición corresponde a la administración competente, con carácter oficial y validez en todo el territorio nacional”.

“Los certificados acreditan con carácter oficial las competencias profesionales que capacitan para el desarrollo de una actividad laboral con significación en el empleo. Se trata, por tanto, de proporcionar a los trabajadores la formación requerida por el sistema productivo y acercar los certificados a la realidad del mercado laboral”.

Has de saber que si tienes un curso de FPE o FPO  mas de 300 horas, lo mismo puedes solicitar un certificado de profesionalidad... En la siguiente web del SEPE puedes consultar los itinerarios:


La teoría es muy bonita, pero la practica es que por ejemplo en mi caso, hace más de un año que solicité  dicho certificado en la web anteriormente indicada, y ahí se quedó la cosa, no he tenido noticias al respecto. Me acerqué al Servicio Andaluz de Empleo de mi ciudad, y la contestación que recibí fue que tardaba mucho. No se molestaron en consultar nada...

Para más información pongo un artículo de Portal Parados:

Ya sabéis que los certificados de profesionalidad se pueden conseguir por diversas vías. Se puede obtener convalidando la experiencia profesional o los llamados cursos no formales cuando las comunidades autónomas publican convocatorias sobre nuestra categoría profesional. Pero también se obtienen a través de cursos de Formación Profesional para el Empleo (FPE), antes conocidos como Formación Ocupacional que imparten los servicios públicos de empleo o distintas empresas privadas. Ahora esos cursos podrán realizarse a través de internet en el 75% de los casos.


El Consejo de Ministros ha aprobado un Real Decreto por el que regulan los certificados de profesionalidad, que a partir de ahora se podrán realizar por Internet, con la finalidad de adaptar la regulación de los mismos al nuevo contrato para la formación y el aprendizaje y al sistema de formación dual.

 Asimismo, el Ministerio de Empleo destaca que la nueva normativa garantiza su calidad, estableciendo pruebas de acceso a la formación de los certificados, definiendo los requisitos que deben cumplir centros y formadores, y prestando especial atención a la evaluación de la formación.

   La finalidad de esta disposición es, añade, mantener actualizados y adaptados a los requerimientos de las empresas y de un sistema productivo sostenible los certificados de profesionalidad, según prevé la Estrategia de Emprendimiento y Empleo Joven.

   La norma regula los requisitos que deben cumplir los centros y empresas que pueden impartir las acciones formativas. Se establece también que las modalidades para impartir la formación de los certificados de profesionalidad será presencial y teleformación o 'e-learning', y se suprime la modalidad a distancia convencional y mixta. Se estima que en torno a un 70% de los certificados se puedan impartir en la modalidad de 'e-learning'.

   Otros aspectos que establece la norma se refieren a los requisitos que deben cumplir los formadores y a los criterios de acceso y evaluación de la formación.

   Los certificados de profesionalidad son el instrumento de acreditación oficial, en el ámbito de la administración laboral, de las cualificaciones profesionales adquiridas a través de procesos formativos o del proceso de reconocimiento de la experiencia laboral y de vías no formales de formación, y permiten su correspondencia con los títulos de formación profesional del sistema educativo.

   Con anterioridad a la aprobación de este Real Decreto, el Gobierno ha cumplido su compromiso de completar el Catálogo de Certificados de Profesionalidad. Existen un total de 587 títulos de los que, a partir de ahora, 250 se van a impartir por la modalidad de 'e-learning'.

viernes, 15 de marzo de 2013

Curso "Tecnologías digitales, internet y aprendizaje 2.0"

Interesante curso de la UGR para los que nos movemos en el mundillo de la educación. Es gratis, son 72 horas online y por si te sirve de algo te dan 3 Créditos ECTS...

Para saber más: http://cevug.ugr.es/tdia/

martes, 12 de marzo de 2013

El Servicio de Empleo Público Alemán ofrece plazas de formación dual en Alemania


El Servicio Andaluz de Empleo (SAE) colabora con el Servicio de Empleo Público Estatal (SEPE) y el Servicio Público Alemán (ZAV) para la difusión de la oferta de plazas remuneradas de distintas especialidades de formación profesional dual en Alemania dirigida a jóvenes españoles desempleados

Si te interesa pincha aquí para leer los documentos relacionados con este proyecto, y contacta con el Consejero eures de tu provincia indicando en el asunto "formación dual en Alemania"  

Fuente: Oficina Virtual del SAE

lunes, 11 de marzo de 2013

WhatsApp renueva las cuentas caducadas

Si eres de los muchos a los que le ha aparecido el mensajito de que su cuenta está a punto de caducar y que debe pagar los 85 céntimos de rigor, pero o bien no tienes ni pa pipas o no tienes tarjeta crédito o eres de los del puño cerrado, estás de enhorabuena, porque llegada la fecha limite, se te bloqueará,  pero pasados unos días (dos o tres, no más de una semana), el servicio se te volverá a reactivar por varios meses....

Porqué es esto??? pues como ya comentabamos en otro post, al existir diversas alternativas, ya sea Line, Spotbros o Chad2win (instalároslo pecadores que si eres de la tercera opción que he comentao te va a venir bien), los de Whatsapp, no se quieren arriesgar a quedarse sin usuarios... así de sencillo....

Haced la prueba y comentárnoslo por aquí...... (Si podéis resistir estar dos o tres dias sin whatsapp, claro está).... 

viernes, 8 de marzo de 2013

Procedimiento para obtener el título de Grado correspondiente a partir de una diplomatura, ingeniería técnica o arquitectura técnica


Por fín!!!! alguien se decide a legislar al respecto!!! 
Ahora habrá que estar atento a los plazos y a los criterios de selección.....
Resolución de 21 de febrero de 2013, de la Dirección General de Universidades, por la que se hace público el Acuerdo de 6 de febrero de 2013, de la Comisión del Distrito Único Universitario de Andalucía, por el que se establece el procedimiento de ingreso en los itinerarios curriculares concretos para quienes teniendo un título de Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Diplomado o Maestro pretendan obtener el correspondiente título de Grado.

Las fechas de solicitud y los plazos vendrán determinados en función de cada itinerario, centro y universidad, y se publicarán con 15 días de antelación en los tablones de anuncios de las oficinas de admisión de cada universidad y en el punto de acceso electrónico:


Se podrá solicitar únicamente el Itinerario Curricular Concreto diseñado para la enseñanza de Grado que se corresponda con su título de Arquitecto/a Técnico/a, Ingeniero/a Técnico/a, Diplomado/a o Maestro/a, en cualquiera de las universidades y centro que se oferten en el respectivo plazo.

Para cada itinerario y centro se harán públicas dos adjudicaciones con la relación de las personas admitidas, en lista de espera y excluidas en el punto de acceso electrónico antes mencionado.

Los criterios de selección serán los siguientes:

Primero serán atendidas las solicitudes de quienes acrediten el dominio de una lengua extranjera equivalente, al menos, al nivel  B1 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas.

Una vez agrupadas las solicitudes conforme a los criterios señalados en el párrafo anterior, y dentro de cada grupo, se ordenarán en función de la nota media del expediente académico.

No obstante, si la memoria de verificación de algún Itinerario Curricular Concreto para un determinado centro completase otros requisitos y criterios de admisión, las solicitudes serán atendidas como se indique en dicha memoria.

Puedes completar la información en: Distrito Único Andaluz

También puedes acceder a los Itinerarios actualmente disponibles

ANDALUCÍA. Oposiciones docentes 2013. Borrador oferta de empleo definitiva.


Como no podía ser de otra forma, los señores de la Junta han esperado hasta el último día de la semana para publicar el  BORRADOR de la convocatoria, donde se aprueba la Oferta de Empleo Público correspondiente al año 2013 para el Cuerpo de Maestros. 

Para ver el PROYECTO DE DECRETO, pincha aquí

Ni rastro acerca de la devolución de las tasas de Secundaria de las fallidas oposiciones de 2012.

miércoles, 6 de marzo de 2013